3° Anuario A+S UC 2022

INSTITUTO DE MÚSICA

Educ c ón de l Voz 3 Educ c ón de l Voz 4 Docente Doris Silva Saavedra. A ud ntes Sin ayudantes.

T po de curso Mínimo. Semestre Ambos semestres. Soc os comun t r os Coro del Arzobispado de Santiago. C rrer s Interpretación Musical con mención en Dirección Coral.

Des fíos Los objetivos de aprendizaje a trabajar con el curso fueron realizar un diagnósti co vocal al coro y establecer un plan de trabajo que le permitiera un crecimiento técnico y optimizar el trabajo. Asimismo, debían poder escoger repertorio considerando las necesida des de un coro en particular. El coro en particular venía de la dificultad de no poder trabajar adecuadamente por la pan demia, pero también tenía desafíos particulares como el tener que presentarse en horarios muy poco habituales con poco o nada de espacios para poder prepararse vocalmente de manera correcta. Serv c o A+S Nuestro servicio en acuerdo con nuestro socio colaborador, fueron: 1. Realizar un diagnóstico vocal por medio de la asistencia a ensayos y a cuestionarios reali zados a los coreutas. 2. Realizar una clase de algunos aspectos de fisiología vocal y de Higiene vocal 3. Enseñar algunas estrategias de preparación vocal para realizar de manera autónoma y colectiva en espacios en donde no estuviesen las condiciones (ejercicios de poca sonoridad y corporales). 4. Dirigir sesiones de vocalización estableciendo ejercicios con objetivos técnicos específi cos de acuerdo a lo realizado en el diagnóstico. 5. Sugerir 3 piezas de repertorio para el coro considerando su carácter confesional y caracte rísticas vocales.

Estr te de reflex ón Resolviendo problemas en equipo, plan de vida; Estr te de ev lu c ón Sí. Result dos de prend z e El estudiantado logra contextualizar las observaciones y datos obtenidos para realizar un diagnóstico adecuado y plan de trabajo de desarrollo para un coro determinado. Asimismo, logran desarrollar flexibilidad para un plan de trabajo, con siderando las variaciones que pueden estar dadas en el momento dado (considerando que sonido existe en tiempo real). También logra escoger repertorio adecuado a las características vocales y necesidades artís ticas de un coro determinado. Des fíos prend z es de l exper enc Uno de los desafíos más importantes es poder llegar a grupos de diversas características vocales y sociales y en ese sentido trabajar desde lo técnico aspectos de inclusión y de diversidad de género, mostrando que el trabajo no sólo puede ser desde lo vocacional en este aspecto, sino que puede ser con aspiraciones profesionalizantes.

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