Anuario A+S

“Es verdad que una tragedia global como la pandemia de Covid-19 despertó durante un tiempo la consciencia de ser una comunidad mundial que navega en una misma barca, donde el mal de uno perjudica a todos. Recordamos que nadie se salva solo, que únicamente es posible salvarse juntos” (Fratelli Tutti 32).

Hemos vivido un año que jamás imaginamos, nos encerramos, aprendimos frente a una pantalla, nos enfermamos, fuimos vulnerables, no teníamos el control de todo, la tecnología no bastó para que hubieran menos muertes, las pobreza abrió las puertas de sus casas, sentimos la soledad y extrañamos los abrazos, amistades y celebraciones familiares. Sin embargo, de las crisis podemos salir con nuevas fortalezas, buscar nuevas rutas y aprendizajes. Ennuestrauniversidad, fueungranpandemia,porque lasnecesidades de nuestras comunidades seguían e incluso aumentaban y porque como nos dijo el papa Francisco en su visita a la PontificiaUniversidad Católica de Chile, “urge enseñar a pensar lo que se siente y se hace; a sentir lo que se piensa y se hace; a hacer lo que se piensa y se siente. Un dinamismo de capacidades al servicio de la persona y de la sociedad”. Por tanto, flexibilizamos, creamos manuales de cursos A+S remoto, buscamos nuevas formas de trabajar con la comunidad y formas de asesorar a nuestros equipos docentes.

En las siguientes hojas, encontrarás historias reales de aprendizaje con otras personas en las que aprendieron equipos docentes, ayudantes, estudiantes y socios comunitarios. Encontrarás historias que nos permiten conocer la importancia de tener una docencia conectada con los desafíos actuales y en las que el estudiantado desde el curriculo comprende que, a través del servicio desde sus disciplinas, aporta a la dignidad de las personas, la búsqueda de la justicia, el bien común y la paz social. Esperamos que los relatos te interpelen desde sus distintas miradas. Invitenaequiposdocentes a realizar nuevos cursos, en losque las y los estudiantes aprendan con sus pares, en contacto con otras personas y comunidades y reflexionen las consideraciones éticas y su utilidad para la sociedad de los contenidos curriculares. A estudiantes, a reflexionar sobre el impacto de su formación profesional en un mejor país. Y a la comunidad, a tener claro que esta universidad quiere invitarles a ser parte de la formación integral del estudiantado.

Prólogo Anuario A+S 2020

Prólogo Anuario A+S 2020

Chantal Jouannet Valderrama Directora Centro de Desarrollo Docente UC

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