Anuario A+S

Escuela de Arte Acuarela Nivel del Curso : Diversos años

Escuela de Teatro Estudios Teatrales de la Vida Social Nivel del Curso : Cuarto año

Proyectos Aprendizaje Servicio 2020 Anuario A+S 2020

Equipo Docente:

Equipo Docente:

-Docentes: Alejandra Bendel. -Ayudantes: Eliana Carreño, Anita Varas y Nicole Lagas.

-Docentes: Ana Sedano. -Ayudantes: Francisca Hono.

Socios Comunitarios: Fundación Mandela. Descripción del proyecto: Se desarrollaron pinturas diversas enfocadas en los ejes temáticos solicitados. Estas pinturas poseían distintas perspectivas y modos de ejecución según la actividad a realizar por el equipo de la Fundación. Necesidades trabajadas: Elaboración de material pedagógico llamativo en la técnica acuarela para que los/as monitores/as puedan utilizarlos durante sus actividades con personas privadas de libertad.

Estrategia(s) de reflexión utilizada(s): Prejuicios Sociales, Construyendo una torre y Construyendo un equipo. Estrategia(s) de evaluación utilizada(s): Entrega de acuarelas correspondientes a las actividades.

Socios Comunitarios: CESFAM Madre Teresa de Calcuta y World Vision Chile. Descripción del proyecto: CESFAM, se desarrolló una práctica teatral, en formato de sesiones presenciales y virtuales para el personal sanitario, enfocada en el reconocimiento y resignificación de emociones. El trabajo se desarrolló mediante dinámicas de trabajo corporal y de respiración, tanto individuales como grupales. World Vision: Se produjeron cápsulas audiovisuales dirigidas a los usuarios de la organización, preadolescentes, para promover dinámicas de autocuidado en relación al uso de las Redes Sociales. Necesidades trabajadas: CESFAM, se trabajó en el bienestar socioemocional, reconocimiento y resignificación de emociones vinculadas a la pandemia. World Vision: Se trabajó en autocuidado y redes sociales en preadolescentes (10 a 13 años).

Estrategia(s) de reflexión utilizada(s): Árbol del problema y Criterios. Estrategia(s) de evaluación utilizada(s): Portafolio, Estudio de caso, Exposición oral, Rúbricas y Registro de observación.

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