Anuario A+S

Instituto de Estética

Post Vanguardias y Pensamiento Crítico Nivel del Curso : Diversos niveles

Proyectos Aprendizaje Servicio 2020 Anuario A+S 2020

Equipo Docente: -Docentes: Rosa María Droguett. -Ayudantes: Siegfried Kunstmann, Marta Ortega y Matías Fernández.

Facultad de Filosofía

Socios Comunitarios: Fundación MUCALI y Museo Campesino de Liray. Descripcióndel proyecto: Sedesarrollaron seisproyectos diversos, que llegaron de modo material, simbólico y digital a prestar variados servicios: “Cartografía Otra”, creó unmapa “humanizado” con ubicación, e información útil y cercana de oficios y emprendimientos de vecinos de Liray. “Museo del Agua”, el que sumó a dos grupos, publicó en papel 100 fanzines con una visión aguda ante la crisis hídrica en la zona. “Resonancias”, logró cimentar la alianza de un apicultor sustentable de la zona y MUCALI, con la entrega de una colmena de 40 años. “Memento Natura”, ha recopilado y comunicado historias vinculadas con los ciclos de una flor. “El Agua como Historia Vida”, regalaron especies arbóreas que ayudan a levantar las aguas subterráneas.

Necesidades trabajadas: Desarrollar proyectos en el contexto actual, que desde el Arte Post Vanguardista -en los ejes de Territorio, Cuerpo y Conceptos- y en cruce con las humanidades, ciencias, técnicas y sustentabilidad, puedan hacerse cargo, de necesidades de la comunidad, desde los principios fundantes de MUCALI. Estrategia(s) de reflexión utilizada(s): Se utilizaron tres encuentros ampliados con los líderes de MUCALI, Toño y Reny, y luego, reuniones de revisión y producción de proyectos. Estrategia(s) de evaluación utilizada(s): Portafolio, Estudio de caso, Ensayo, Exposición oral, Mapa conceptual, Escala de valoración, Rúbricas, Registro de observación, Puesta en valor creativa del proyecto en su proceso y fase final. Creación de publicaciones para @vocesesteticasenred.

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Imagen elaborada por estudiantes UC y compartida por el equipo docente A+S