Fondo para la mejora y la innovación de la docencia - 2022

Resultados Conocer los hitos de ruta patrimonial e histórica para realizar los talleres propuestos, fue un gran apoyo para las(os) estudiantes de los cursos (EDU 0027 y EDU 0312 ). Además, cada uno de estos realizó una visita al Museo Pedagógico Gabriela Mistral que fue un aporte para el conocimiento de la temática de este proyecto. Queda por realizar que las(os) estudiantes puedan acceder a la plataforma web, lo cual se realizará durante el primer semestre 2023 .

Cecilia ramirez

Resumen

dramirev@uc.cl

Con la pandemia, los procesos educativos han debido adaptarse a diversas modalidades. Este proyecto aborda el rol de la educación patrimonial en la formación en gé nero, a través del conocimiento de las escuelas normalis tas, por medio de una plataforma web interactiva. Proponemos una metodología centrada en el patrimonio, historia y género y la formación de profesionales de la educación, a través de rutas patrimoniales interactivas para los cursos EDU 0027 y EDU 0312. Con ello, aportamos a la formación de conocimiento disciplinar y transversal en las temáticas mencionadas, lo que permite que sea utilizado por otros cursos de la universidad y sistema escolar.

También, permanentemente podrán acceder a la nueva plataforma por la página de la Facultad de Educación en la sección de Vinculación con la Sociedad.

unidad academica

Facultad de Educación

Conclusiones Se pudo constatar que una misma plataforma tributa a objetivos de dos cursos, de forma distinta y con buenos resultados; se lograron vínculos entre contenidos de las rutas iniciales y las actuales; se potenció la reflexión y el análisis que se puede realizar al presentar la historia y patrimonio de las normalistas vinculado a temas de género; esta metodología permitió a las(os) estudiantes conocer sobre las normalistas, lo que ratifica la necesidad de que exista este tipo de proyectos. Cabe destacar que existieron limitaciones por la burocracia de las instituciones y los tiempos destinados para el material audiovisual.

Nombre del proyecto: Patrimonio y Género: Una metodología de aprendizaje a través de una ruta patrimonial interactiva sobre mujeres normalistas.

¡Revisa el material didáctico aquí!

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