Fondo para la mejora y la innovación de la docencia - 2022

Resultados Transferencia del Sistema de Modelamiento del Ambiente Físico de Aprendizaje (MAFA) a: estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia, académicas, educadoras de párvulo y técnicas de 6 instituciones educativas como salas cuna, jardines infantiles y escuelas, de dependencia particular, subvencionada y Vía transferencia de Fondos. Participación de nuevas estudiantes, académicas, educadoras de párvulo y técnicas colaboradoras de la Red de prácticas en la “Comunidad MAFA Villarrica” MAFA en los cursos Metodología de la Educación Parvularia y Evaluación para la educación parvularia de segundo año y Práctica Profesional V, de cuarto año. Uso de la sala de Exploración para Pedagogías Conscientes del lugar por parte de estudiantes y establecimientos de la Red de prácticas. Conclusiones Se fortaleció la formación inicial de estudiantes y continua de educadoras y técnicas de la red de prácticas, a través de la trasferencia del Sistema MAFA y el uso de la sala de Exploración para Pedagogías Conscientes del lugar por parte de diferentes actores educativos como estudiantes, niños, niñas y equipos educativos. Estrechamos lazos con los miembros de los equipos de 6 instituciones que forman parte de nuestra Red de prácticas. Concluimos que la mejora de los ambientes de aprendizaje requiere del trabajo de diferentes actores educativos.

karina cardenas

1 .-

Resumen

kcardenas@uc.cl

Proyecto de innovación que incorpora el enfoque MAFA en la formación inicial y continua de educadoras de párvulos, y sus equipos educativos, para desarrollar competencias que permitan planificar ambientes educativos participativos y pertinentes al territorio, promoviendo la habitabilidad pedagógica en la educación inicial. Para ello, se transfirió el Sistema de Modelamiento del Ambiente Físico de Aprendizaje (MAFA) en tres cursos de la carrera Pedagogía en Educación Parvularia de la Sede Villarrica y se capacitó a educadoras de párvulos y técnicas de 6 instituciones educativas de que conforman la Red de prácticas.

2 .-

unidad academica

Campus Villarica

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4 . -

Nombre del proyecto: Pedagogías conscientes del lugar: Transferencia del Sistema MAFA a la Formación inicial y continua de educadoras y técnicas en educación parvularia del territorio.

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