Guia para a Aprendizagem-Serviço interdisciplinar

Pensar Cidades Ciclo-inclusivas: Planejamento, Participação e Elaboração; Planejamento de Transporte Sustentável, Cidadania e Cidade.

Docentes: Lake Sagaris.

Cursos: Engenharia em Transporte.

Nível do curso: Ambos os cursos desde o 7° semestre em diante ou pós-graduação.

ODS abordados na experiência: 5, 7, 10, 11,16 y 17.

Breve descrição da experiência:

Ambos os cursos trabalham uma pedagogia participativa em que são aplicadas técnicas da investigação participativa para a ação e se mantém colaboração geral com o Laboratório de Mudança Social, da Dra. Sagaris. O curso tem um componente de trabalho na sala de aula e, paralelamente, um trabalho grupal Lab Vivo, em que eles devem responder a um pedido sobre uma necessidade de um ator comunitário, e realizar um trabalho no qual aplicam os princípios e os métodos dos cursos. Os procedimentos destes cursos baseiam-se em diferentes disciplinas, tanto pelos conteúdos teóricos e práticos quanto pelos métodos.

Instituições/sócios comunitários que participaram: Prefeitura de Renca, CEDEUS, Movimento contra o Excesso de velocidade letal, Indepecleta, Departamento de Sustentabilidade UC, Associação de Moradoras 13 Mario Baeza Bairro Bellavista e Laboratório de Mudança Social. Desafio social que foi respondido: Transitar para sistemas de vida mais sustentáveis, e, nesse sentido, a mobilidade, a organização dos bairros oferecemmuitas ferramentas bem concretas.

Resultados de aprendizagem que foram alcançados: Trabalhar em grupos, pensamento crítico e criatividade para resolver problemas. Proposta de planos diretores comunais, Planos de implementação de ciclovias, Piloto Programa Bicicletas UC, Propostas de elaboração e mudanças para o Sistema Público de Transporte, Propostas de melhorias nos espaços públicos. Serviço ou produto co-construído junto à comunidade: