Guia para a Aprendizagem-Serviço interdisciplinar

é e será muito diferente. Será ummundo muito mais digital, mais ligado através da tecnologia, com desafios e problemas novos, que não conhecíamos. As gerações de estudantes que estão hoje na universidade terão a oportunidade de elaborar e usar novas ferramentas e metodologias que ainda não existem, enfrentar problemas globais commenos fronteiras físicas, culturais e disciplinares que as que viveram seus antecessores. Terão a oportunidade de criar ummundo novo, com novas formas de expressão artística, no qual as barreiras entre a arte e a tecnologia, as humanidades e as ciências, as ciências sociais e ciências naturais, já não serão as mesmas. A missão de College UC é entregar uma formação de carácter multidisciplinar sustentada na colaboração com outras unidades acadêmicas e deve contribuir para o desenvolvimento integral dos seus estudantes de graduação de acordo com os princípios e valores contidos na Declaração de Princípios da universidade. A interdisciplinaridade é intrínseca ao nosso programa, no qual cada estudante escolhe uma das três áreas do saber disponíveis nos seus cursos (Ciências Naturais e Matemáticas, Ciências Sociais, ou Artes e Humanidades), para logo se especializar e aprofundar uma ou mais disciplinas, tendo a possibilidade de gerar um currículo mais amplo, diverso e adaptado às demandas do mundo atual. A formação que entrega College compreende o desenvolvimento de um conjunto de competências que permitem enfrentar realidades interculturais, internacionais e globais muito diferentes. Em um futuro, espera-se que exista a possibilidade de gerar experiências formativas mais atrativas para os estudantes, com professores que apoiem o programa através da realização de cursos com selo multidisciplinar e, em alguns casos, com um carácter mais tutorial, a fim de promover igualmente a investigação

interdisciplinar e gerar alianças estratégicas com universidades estrangeiras, para aproveitar a rede já existente. Atualmente, College conta com um projeto piloto de estágios interdisciplinares com a Fundação Teatro del Lago e Fundação Huilo Huilo, que promove a exploração de diversos âmbitos de desenvolvimento profissional para a inserção em campos de trabalho interdisciplinares e, ao mesmo tempo, a aplicação dos conhecimentos adquiridos nos estudos de graduação, a fim de promover a capacidade dos e das estudantes para assumirem um projeto em equipe e contribuírem desde seus diferentes olhares. Assim como estas iniciativas, há muitos exemplos interdisciplinares na universidade. Sin embargo, la interdisciplina no es simplemente la suma ni superposición de disciplinas. La presencia de distintas áreas trabajando en conjunto es necesaria, pero no suficiente. Se requiere trabajar en la intersección a través del desarrollo de un lenguaje común entre las disciplinas, que permita resolver problemas complejos que no serían posibles de resolver desde una única perspectiva, por separado, o solo sumando las contribuciones disciplinarias de manera sucesiva. Como foi dito na Jornada Honorável Conselho Superior (2020): “A atomização do conhecimento freia a investigação”. Isto nos coloca um desafio muito importante na universidade, na docência e na investigação. Como definimos, como ensinamos e como promovemos a interdisciplinaridade é decisivo.