Guia para a institucionalização de aprendizagem-serviço de uma carreira

Esses documentos permitirão, assim, destacar os elementos centrais da universidade e da carreira relacionados à A+S, e que, portanto, reafirmam a necessidade da sua institucionalização. Por exemplo, é de grande importância explicitar a correlação existente entre A+S e a definição do perfil do egresso, já que, se o perfil do

egresso menciona a formação de estudantes comprometidoscomseupaísecomobemcomum, é preciso se questionar se essas habilidades e competências estão sendo desenvolvidas e avaliadas de algum modo durante a carreira e se A+S poderia responder àquilo.

Realize uma atividade que permita identificar de maneira explícita e organizada os elementos diretamente relacionados à A+S

AQUI

Passo 2: Compilação de Informações sobre A+S carreiras relacionadas ao âmbito nacional e internacional

Neste passo, a Comissão tem por tarefa reunir informação sobre as experiências de A+S no mundo e noutras universidades do país, relacionadas à sua disciplina. Ela permitirá comparar oestadoda arteda carreira emA+S com outras carreiras que já tenham tido experiências e sejam um insumo para a própria carreira. Para a busca de informação sobre ametodologia Aprendizagem-Serviço, experiências no mundo e noutras universidades, ou bibliografia geral orientada a dita metodologia, recomendamos

revisar a bibliografia sugerida para este manual, como também os artigos e outros sites de interesse no site de Aprendizagem-Serviço UC. Para carreiras UC é possível contar com a biblioteca do Centro de Desenvolvimento Docente UC (CDDoc), que possui uma vasta bibliografia relativa a experiências internacionais em diferentes disciplinas acadêmicas.

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