IV Seminario de Innovación Docente UC

3.- Asimismo, se adaptaron protocolos que regulen la realización de actividades fuera de la sala de clases en modalidad virtual y aquellos de los talleres que comenzaron a implementarse durante el primer semestre 2016, para aumentar la exposición a la lengua. Es decir, junto con el redise o curricular de ingl s para el campus Villarrica que restableció los objetivos de los 4 cursos usados hasta el 2015, las metodolog as de pr ctica del idioma se redireccionaron e incrementaron las horas de exposición a la lengua, fuera del horario de clases para que la dedicación al curso se ajuste a los 5 cr ditos asignados para ste. Los protocolos de actividades Remote Learning para el Campus Villarrica consistieron en las siguientes: • Protocolos Receptive Skills. • Prorocolos Dialogue Journal • Protocolos Public Speaking • Protocolos Impromptu Interaction • *Flea Market, World Tour, Campus Villarrica travels in Time (Actividades masivas presenciales) *Estas actividades han sido realizadas en el hall Campus Villarrica durante los meses de Mayo 2016, Octubre 2016 y Noviembre 2017, la cuales han sido difundidas a trav s de sitio web del Campus. 4.- La secuencia curricular ampliada, propuesta por el proyecto, ha permitido aumentar la tasa de aprobación del test post curso RII2001 y disminuir el número de alumnos que, una vez realizada y aprobada la secuencia, reprueban el test VRA por segunda vez, y por tanto necesitan cursar el remedial RII2200 (Exit). La siguiente tabla comparativa muestra los resultados post curso desde el a o 2013 a la fecha:

Tabla comparativa resultados test VRA2000 post-cursos, secuencia curricular antigua y nueva.

Per odo rendición test VRA2000

Dise o curricular

No alumnos que rinden Test VRA2000

Porcentaje aprobación

No alumnos que requieren curso remedial Exit English 2200.

2013 Julio 2014 Junio 2015 (CPT)

Antiguo Antiguo Antiguo Antiguo Nuevo Nuevo

12 estudiantes 10 estudiantes 14 estudiantes 21 estudiantes 15 estudiantes 04 estudiantes

41,6% 40% 78,5% 61,9% 80% 100%

7 alumnos 6 alumnos 4 alumnos 8 alumnos 3 alumnos 0 alumnos

Diciembre 2015(CPT) *Diciembre 2016 (CPT) *Julio 2017 (CPT

*Alumnos rinden test VRA2000 (CPT) luego de haber realizado al menos 1 curso de la nueva secuencia curricular.

El siguiente gr fico muestra los resultados obtenidos en test VRA2000 desde el a o 2013 a la fecha, donde se evidencia el aumento progresivo de la tasa de aprobación del mismo:

100%

80%

60%

40%

20%

0%

Julio 2013 Julio 2014 Julio 2015 Diciembre 2015

2016 currículum nuevo

2017 currículum nuevo

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