IV Seminario de Innovación Docente UC

Tabla 1 Información sobre recolección de datos

Categor a

Afirmaciones

TDA

DA

ED

TED

Me fue f cil usar Kahoot.

100%

-

-

-

Me sent cómodo usando el Kahoot.

90%

10%

-

-

Uso

Recomendar a incorporar el uso de Kahoot en el curso.

90%

10%

-

-

Kahoot me gatilló emociones positivas como diversión, motivación y entretenimiento.

90%

10%

-

-

Emociones

Kahoot hace que me sienta m s motivado(a) de venir a clases.

30%

60%

10%

-

Mi rendimiento en el juego Kahoot aumentó mi confianza en m mismo(a).

20%

70%

10%

-

Kahoot es m s entretenido cuando es jugado en forma individual que en grupos o equipos.

60%

20%

20%

-

Social

Kahoot me permite saber cómo voy progresando en el curso.

20%

30%

40%

10%

Kahoot permite que compare mis conocimientos respecto a mis otros compa eros del curso. Como no me gusta perder, Kahoot me ayudó a prepararme m s cada semana para ir a clases.

80%

10%

10%

-

10%

40%

50%

-

Kahoot incrementó mis logros en clases.

30%

20%

50%

-

Propio

Kahoot incrementó mi compromiso con este curso.

30%

30%

40%

-

La música de suspenso del juego me energizaba cada vez que respond a una pregunta.

80%

10%

10%

-

Kahoot ayudó a crear un ambiente de clases m s entretenido.

100%

-

-

-

Ambiente

Estoy m s dispuesto a participar a trav s de Kahoot, en lugar de levantar la mano en clase.

-

70%

10%

20%

Nota: Las opciones de los estudiantes para responder la encuesta fueron: TDA = Totalmente de acuerdo; DA = De acuerdo: ED = En Desacuerdo y TED = Totalmente en Desacuerdo.

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