IV Seminario de Innovación Docente UC

Figura 2: voladizos; Poste y viga; y bóvedas Zollinger.

Cada una de las obras fue analizada de acuerdo a los siguientes par metros: tipo estructural, coordinación modular y repetición (clasificados de acuerdo a la portabilidad), luz que cubre; cantidad y tama o de componentes.

Cada ejercicio tiene a la vez como encargo establecer expl citamente el problema que dio origen a la solución planteada al construir los prototipos, a trav s de un ejercicio de observación, en formato de informe de extensión breve donde se busca una s ntesis de im genes y textos que establezcan alguna lección aprendida desde la experiencia (Figura 3)

Figura 3: ejemplo Informe de Obras.

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