Manual Ayudantes-uc

Información: Si necesitas apoyo en alguno de estos puntos, no olvides con tactarte al mail ayudantesdocencia@uc.cl y nos pondremos en contacto en un plazo de cuarenta y ocho horas máximo.

Motivación 1.7 Al ingresar a la universidad, ganamos mayor autonomía sobre qué, cuándo y cómo estudiar y aprender, por lo que involucrarse con lo que se enseña, juega un papel crucial para lograr los objetivos del curso y comprender de manera íntegra los contenidos de éste. Esto se debe a que existe una interrelación entre las variables cognitivas y moti vacionales, la cual influye directamente en las acciones que destina el estudiantado para lograr aprendizajes profundos y significativos. Cada estudiante se debe involucrar en el proceso de enseñanza para po der así aprender. Dependiendo de la dificultad de la tarea y las acciones realizadas como ayudantes, puede influir en un mayor o menor esfuerzo motivacional, esto implica que cada estudiante decida entrar o no en la actividad y que se involucre lo suficiente, tanto en el plano fisico, cogni tivo como emocional.

34