Recomendaciones para una Enseñanza Remota 2° semestre 2020 UC

Paso 5

Teniendo en cuenta la variedad de elementos con los que podemos contar e incorporar en nuestro curso y las potencialidades de ellos, podemos continuar con nuestro proceso de diseño.

Paso 5: Establecer el plan de evaluación. El plan de evaluación es crucial a la hora de diseñar o rediseñar el curso, ya que a través de él será posible observar el proceso de aprendizaje de tus estudiantes a nivel individual y grupal , a partir de este progreso se podrá tomar decisiones importantes acerca de cómo seguir, cómo mejorar el diseño y conducción del curso y cómo ofrecer apoyos a los estudiantes que presenten dificultades. Te invitamos a profundizar acerca de Evaluación de aprendizajes en entornos online el capítulo 7.

Paso 4

Seleccionar y secuenciar los recursos. Tal como se mencionó es muy importante que los recursos se escojan y ordenen según la estructura que le daremos al curso, en razón de los aprendizajes que se persigue en esa temática, unidad, semana, etc. Hay elementos que pueden ayudar a que nuestro curso sea más atractivo ya que muchas horas frente al computador se hacen tediosas y los estudiantes tienen una alta carga horaria y muchos distractores a su alrededor que en muchos casos no pueden controlar. El humor, agregar elementos visuales atractivos, la gamificación y storytelling pueden ser grandes aliados. En estemanual revisaremos dos grandes tipos de recursos: los espacios sincrónicos y asincrónicos. Para profundizar en ellos revisa el capítulo 6.

Paso 6 Crear la Ruta de aprendizaje

La Ruta de Aprendizaje es la secuencia de acciones, contenidos, elementos o actividades, es una carta de navegación, que busca que nadie se pierda y que de ser necesario el estudiante pueda orientarse con facilidad.

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