Uniservitate Awards 2022, América Latina y El Caribe

Proyectos de Aprendizaje Servicio Comunitario en los microterritorios Colegio Ofelia Uribe de Acosta – COUA y Corporación Expresiones Artísticas Arco Iris, integrados al Programa Institucional Yomasa.

Universidad Católica de Colombia - Colombia

Temática: Promoción de la participación ciudadana para consolidar las Instituciones democráticas. ODS 17 y 18 Duración: 16 semanas CARACTERIZACIÓN DEL CURSO 1

Cantidad estudiantes: 8 Modalidad: Presencial Tiempo dedicado por semana: 10 horas Cantidad docentes: 6 Objetivos de aprendizaje:

1) Favorece el reconocimiento del otro y de lo otro como un modo de relación necesario para integrar el proyecto de vida; implica la comprensión crítica de situaciones reales en la solución de problemas.

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CARACTERIZACIÓN SERVICIO

REFLEXIÓN 3

Colaboradores: Colegio Ofelia Uribe de Acosta y Corpora ción Expresiones Artísticas Arco Iris. Desafío identificado: Diversos desafíos de comunidades educativas en torno a empoderamiento personal, social y comunitarios, así como resolución de conflicto, políticas sobre juventud y género, sexualidad infantil, abuso sexual y de drogas, violencia y agresión. Objetivo de servicio: - Interactuar con las comunidades para identificar proble máticas territoriales. - Potenciar el desarrollo de las capacidades en las comuni dades académica y territorial para generar procesos de transformación sostenibles. - Promover las alianzas locales, nacionales e internaciona les. Actividades desarrolladas: - Reconocimiento territorial, encuentro, creación de víncu los y diálogos que permiten la identificación de necesida des. - Cierre de socialización de los diferentes proyectos.

Momento: Antes, durante y al terminar la experiencia Foco: Experiencia personal y grupal. Vínculos con la comu nidad, problemática social y valores éticos puestos en juego. Tipo de estrategia: Diálogo de saberes, socialización de trabajos desarrollados en el semestre, espacio académico institucionalizado y hace parte de la devolución de información a la comunidad.

EVALUACIÓN 4

Momento: Previo, durante y al terminar la experiencia. Quiénes participaron: Estudiantes, equipo docente, organizaciones de la sociedad civil Impactos: Una comunidad universitaria sensible a las realidades sociales de pobreza, inequidad y exclusión, con propuestas y aportes al mejoramiento de las condiciones de vida.

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