Uniservitate Awards 2022, América Latina y El Caribe

EXPERIENCIA DESTACADA

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CARACTERIZACIÓN DEL CURSO

Temática: Educación. ODS 4 Duración del curso: 2 semestres Cantidad de estudiantes: 100 Tiempo dedicado por semana: 8 horas Cantidad de docentes: 4 Modalidad: Virtual Objetivos de aprendizaje:

Momento: Durante y al terminar la experiencia Foco: Experiencia personal y grupal. Relación con la comu nidad y relación con la problemática social. Valores éticos involucrados Tipo de estrategia: Diario reflexivo. REFLEXIÓN - Diagnóstico participativo en las organizaciones, identifi cando las necesidades, fortalezas, necesidades, barreras, oportunidades; posteriormente se desarrolla un proceso de negociación con el centro, para determinar el proyecto a desarrollar de forma colaborativa. -Jornada de socialización de las experiencias en ambientes virtuales. 3 Objetivo de servicio: - Diversificar la oferta laboral de las futuras educadoras y educadores diferenciales de la Universidad Católica de Temuco desde una perspectiva de colaboración mutua para el desarrollo integral de comunidad desde una perspectiva humanista cristiana. Actividades desarrolladas:

1) Evalúa sistemáticamente su acción desde el rol levanta do en el contexto de práctica, identificando el impacto de éstos en los diversos actores de la comunidad educativa, entregando sugerencias de mejora al respecto. 2) Evalúa y comunica resultados de la implementación de un proyecto en función de las metas propuesta y el impacto en aprendizaje y participación de los sujetos participantes, (familia, escuela, comunidad) aplicando técnicas de moni toreo/evaluación ex dure y ex post.

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CARACTERIZACIÓN SERVICIO

Colaboradores: Voluntariado UCT, Agrupaciones de Padres de Niños con Trastorno Espectro Autista CONECTADOS. Liceo de Adultos Cordillera, Liceo de Adultos Andes, Colegio Mundo Mágico, Complejo Educativo Un amanecer en la Araucanía. Desafío identificado: A partir de la situación de pandemia, se optó como carrera mantener las prácticas en contextos comunitarios, debido a la gran brecha y desigual dad que presentan. Los objetivos del curso están centrados en disminuir o eliminar las barreras que presentan los usuarios de los programas desde una perspectiva social sistémica, que busca una vinculación concreta con las experiencias de mayor necesidad de la población, principalmente personas con discapacidad o problemáticas de exclusión educativa.

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EVALUACIÓN

Momento: Durante y al terminar la experiencia. Quiénes participaron: Estudiantes. Impactos: Existe una vinculación real con la situación de pandemia y lo que esto desató en términos de desigualdad para los grupos más vulnerados.

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