Uniservitate Awards 2022, América Latina y El Caribe

Práctica de Servicio Social (PSS).

Universidad de La Salle - Colombia

1

CARACTERIZACIÓN DEL CURSO

Temática: Cuidado de la casa común. ODS 6, 7, 11, 13, 14 y 15 Duración: 20 semanas

Cantidad estudiantes: 3.000 Modalidad: Presencial y virtual Tiempo dedicado: 15 horas Cantidad docentes: 1 Objetivos de aprendizaje:

1) Evaluar los problemas ambientales y sanitarios que surgen de las distintas formas de uso de los recursos naturales y medioambiente, que hacen parte del hábitat del ser humano. 2) Plantear estrategias de solución integral para el mejora miento de la calidad de vida aportando soluciones definiti vas para el acceso a agua potable y saneamiento básico.

2

CARACTERIZACIÓN SERVICIO

Colaboradores: Juntas de acción comunal, líderes sociales comunitarios. Colegios, jardines infantiles. Desafío identificado: Saneamiento básico con énfasis en sistemas de tratamiento de aguas servidas y recurso hídrico para potabilización, gestión de residuos convencionales y peligrosos. Objetivos de servicio: - Impactar favorablemente la sociedad, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida, favoreciendo el crecimiento personal de los beneficiarios y estudiantes, a partir de la ejecución de proyectos ambientales durante el semestre académico. Actividades desarrolladas: - Identificación de problemas, recopilación de información, sistematización y análisis para modelar, diseñar, proponer alternativas e implementar la más viable en conjunto de los beneficiarios, bajo un enfoque sistémico con pensamiento complejo. - Propiciar herramientas de desarrollo participativo con las comunidades a fin de que sus líderes compartan con el grupo las experiencias del trabajo mancomunado y se mantenga una comunicación efectiva y asertiva con los integrantes de la comunidad.

3

REFLEXIÓN

Momento: Antes, durante y al terminar la experiencia. Foco: Experiencia grupal. Tipo de estrategia: Plenarias con estudiantes, sesiones de retroalimentación por grupo, encuentros con líderes de las comunidades.

4

EVALUACIÓN

Momento: Previo, durante y al terminar la experiencia. Quiénes participaron: Estudiantes, equipos docentes y comunidad. Impactos: Identificación de las problemáticas socioam bientales. Apropiación y seguimiento permanente a las soluciones empleadas.

80