Uniservitate Awards 2022, América Latina y El Caribe

Cursos con sello Ingeniería para Chile (IPCh).

Pontificia Universidad Católica de Chile - Chile

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CARACTERIZACIÓN DEL CURSO

Temática: Educación. ODS4 Duración: 1 semestre

Cantidad estudiantes: 1.500 Modalidad: Presencial y virtual Tiempo dedicado por semana: 10 horas Cantidad docentes: 14 Objetivos de aprendizaje:

1) Hacer que más cursos de más especialidades de la ingeniería sean aterrizados, desde su realidad, a las proble máticas que afectan a Chile. 2) Aportar a la formación de estudiantes, trabajando en problemáticas sociales reales y adquiriendo competencias que le permitan abordarlas desde todas sus dimensiones, para dar soluciones robustas y que respondan precisamen te a su contexto. Desafío identificado: Municipalidades de distintas comu nas, Dirección de Presupuesto, Superintendencia del Medio Ambiente, Fundación MAS, Las Rosas, Corpaliv, Amulén, Implementa Sur, Ciencia 2030. Desafío identificado: Algunos casos trabajados son sustentabilidad en la construcción, desarrollo de viviendas sociales, optimización en salud pública, seguridad vial y bienestar social, entre otros. Objetivo de servicio -Promover involucramiento con problemáticas sociales que vive el país, utilizando las herramientas de la Ingeniería. Actividades desarrolladas: - Proyectos e investigaciones semestrales de distinta índole que luego son entregados como insumo para las comunidades con las que se trabaja. - Visitas a terreno para efectuar talleres, encuestas y trabajos voluntarios, en donde se concretan los proyectos e investi gaciones. Por ejemplo: Diseño y ejecución de estanque de almacenamiento de agua. CARACTERIZACIÓN SERVICIO 2

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REFLEXIÓN

Momento: Al terminar la experiencia Foco: Experiencia grupal. Vínculos con la comunidad y valores éticos puestos en juego. Tipo de estrategia: Espacios abiertos y seguros, en donde se deja la palabra abierta para que puedan expresar lo que sientan los estudiantes. Se suele llegar a convergencias sobre el impacto que tiene la carrera y lo mucho que pueden aportar al Chile.

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EVALUACIÓN

Momento: Durante y al terminar la experiencia. Quiénes participaron: Estudiantes, equipo docente, docentes de otras instituciones educativas. Impactos: Dominio de las metodologías activas para el área de Ciencias Sociales y capacidad para aplicarlas en sus clases y de guiar en su aplicación a otros docentes, siendo conscientes de las implicaciones de innovación que su empleo conlleva.

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