A+S 20 años en la UC

8. TESTIMONIOS DE REDES A+S

CLAYSS y A+S UC, espacios de encuentro, intercambios y aprendizajes compartidos

María Nieves Tapia

María Rosa Tapia

DIRECTORA DEL CENTRO LATINOAMERICANO DE APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO (CLAYSS)

COORDINADORA DEL PROGRAMA UNISERVITATE

Cuando nos reunimos con un pequeño grupo de amigos y profesionales para la creación del Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS) en el año 2002, sabíamos que el “fuego” del Aprendizaje Servicio ya se había en cendido en muchos docentes y estudiantes de nuestra querida América Latina. Por eso, cómo no celebrar los 20 años de disfrutar y compartir el calor y la energía que emana desde Chile, a través del querido y gran equipo del A+S de la Pontificia Uni versidad Católica de Chile. El Modelo de institucionalización del Aprendizaje Servicio desarrollado en la UC, fue promovido desde el rectorado a partir del compromiso de su comunidad edu cativa, ya involucrada con la realidad de sus comunidades. La inclusión del A+S en el desarrollo profesional de los docentes, la sistematización de las prácticas y la reflexión sobre las mismas les permitió ir diseñando un modelo de implementación que garantizara la calidad de las propuestas educativas con respuestas integrales para las problemáticas comunitarias identificadas y que hoy inspira a muchas otras instituciones de América Latina y más allá. Desde la UC surgieron claros linea mientos para la integración del A+S en los cursos y de allí en las carreras, para que ningún estudiante perdiera la oportunidad de participar en estas significativas expe riencias para su futuro desarrollo profesional.

En todos estos años tuvimos la suerte de compartir muchos espacios de encuentro, intercambio, aprendizajes compartidos. Los Seminarios Internacionales de Apren

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