Experiencias Premio Uniservitate 2024 - América Latina y El Caribe -

Vecinal Empalme Graneros en su territorio, aportes a su Ordenamiento ambiental.

Pontificia Universidad Católica Argentina - Argentina

1

CARACTERIZACIÓN DEL CURSO

Temática: Cuidado de la Casa Común. ODS 6, 7, 11, 13, 14 y 15 Duración del curso: Un semestre Cantidad de estudiantes: 37 Tiempo dedicado por semana: 1 horas Cantidad de docentes : 3 Modalidad: Presencial Objetivos de aprendizaje: 1) Posibilitar el adecuado fortalecimiento de capacidades que encuadren a los programas de control ambiental en entornos comunitarios de usos múltiples y sistemas complejos, promoviendo la articulación público-privada. 2) Generar actitudes de una conciencia activa acerca de la necesidad del respeto por el territorio, su capacidad de soporte y que conlleven la adopción de medidas ambientales técnico-políticas e institucionales que contribuyan a la sustentabilidad del desarrollo económico en el territorio. Colaboradores: Vecinal Empalme Graneros. Desafío identificado: Con la visita de los alumnos de 4to año 2023, en el sector donde existe un edificio público que brinda servicios a los vecinos más vulnerables y carenciados, se desarrolla la EFI-AS para colaborar ampliamente con la Vecinal ante los impactos ambientales de lotear el área de inundación de la presa del Ludueña. Objetivo de servicio: 1) Elaborar la "Evaluación Ambiental" al territorio de la Vecinal de Empalme, aportando un documento técnico sobre la situación general de diferentes sectores y propuestas de mejoras. Actividades desarrolladas: -Relevamiento de información sobre el territorio y los barrios que abarca. -Visitas. -Elaboración de un glosario de términos. CARACTERIZACIÓN SERVICIO 2

-Aplicación de metodologías y herramientas de gestión ambiental. -Grupos de trabajo abordarán ejes que constituyen la Evaluación Ambiental. -Estudio de impactos y riesgo ambiental presente y futuro. -Elaboración y presentación de un Documento Técnico Integral único elaborado mediante la investigación y aportes de los diferentes grupos de estudiantes que presente los lineamientos generales para el Plan de Gestión Ambiental que queda a disponibilidad de la Vecinal de Empalme Graneros.

3

REFLEXIÓN

Momento: Durante y al terminar la experiencia. Foco: Los contenidos curriculares, la experiencia grupal, los vínculos con la comunidad, la problemática social o ambiental abordada y los valores éticos.

4

EVALUACIÓN

Momento: Durante la experiencia. Quiénes participaron: Estudiantes, equipo docente, organizaciones de la sociedad civil y miembros de la comu nidad beneficiada. Impactos: Se han multiplicado las cátedras que se integran a las Experiencias Formativas Inclusivas -EFI-ADS.

CONTACTO:ana_espinosa@uca.edu.ar

106