Experiencias Premio Uniservitate 2024 - América Latina y El Caribe -

A+S. Arquitectura + Servicio. Prácticas Solidarias de servicio a la comunidad desde la enseñanza de la arquitectura Universidad Católica San Pablo - Perú

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CARACTERIZACIÓN DEL CURSO

Momento: Antes, durante y al terminar la experiencia. Foco: La experiencia personal y grupal de los estudiantes; los vínculos con la comunidad; los valores éticos; la dimensión espiritual de la experiencia desarrollada; y la enseñanza social de la Iglesia Católica. Tipo de estrategia: Se realizan mediante charlas, talleres y ceremonias. También durante todo el desarrollo de la experiencia se hace un cuestionamiento constante del proyecto. Momento: Al terminar la experiencia. Quiénes participaron: Estudiantes, equipo docente, organizaciones de la Iglesia local, otras instituciones eclesiales regionales o internacionales y miembros de la comunidad beneficiada. Impactos: Procesos de empoderamiento comunitario que fortalecen sus valores propios y particulares de cada comunidad, resultado de los procesos participativos llevados adelante en cooperación entre todos los actores involucrados. Una vez que la experiencia de A+S culmina, las comunidades siguen trabajando en torno a los proyectos desarrollados. EVALUACIÓN 4 -Sensibilización de estudiantes y socio comunitarios a través de talleres sobre fundamentos del Aprendizaje Basado en Servicios, herramientas de diagnóstico partici pativo y participación ciudadana. -Diagnóstico Participativo como tal en terreno con la comu nidad. Esto resulta en un Plan Maestro de proyectos priori zado con las necesidades más urgentes de resolver. -Propuesta Arquitectónica. Se diseña el proyecto priorizado y demandado por la comunidad. Estudiantes y docentes lo desarrollan sosteniendo reuniones de revisión con el socio comunitario para validar los avances. En este proceso estudiantes realizan planos, imágenes 3D, cronograma, presupuesto y una búsqueda de posibles fuentes de finan ciamiento para hacer viables el proyecto en el futuro. REFLEXIÓN 3

Temática: Pobreza, Hambre Cero. ODS 1 Duración del curso: Un semestre Cantidad de estudiantes: 77 Tiempo dedicado por semana: 9 horas Cantidad de docentes: 4 Modalidad: Presencial Objetivos de aprendizaje:

1) Educar bajo nuevos paradigmas pedagógicos, como el aprendizaje significativo o el experiencial, Aprender Hacien do o Aprender a Aprender. 2) Aplicar en un proyecto real los conocimientos adquiridos durante los ciclos básico e intermedio de la carrera.

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CARACTERIZACIÓN SERVICIO

Colaboradores: Arzobispado de Arequipa; Organizaciones Sin Fines de Lucro (Solidaridad en Marcha Perú). Desafío identificado: Se han trabajado con varios socios comunitarios, los cuales tienen problemáticas diferentes. En este caso, el trabajo junto al Arzobispado de Arequipa y 2 de sus casas parroquiales. Se están atendiendo las demandas de la comunidad que asiste a las iglesias y demanda actividades de servicio a la comunidad como auditorios, talleres multipropósito y espacios de encuentro comunitarios, todos ellos desarrollados en contextos de alta vulnerabilidad social, económica y educativa. Objetivo de servicio: 1) Formar en actitudes y valores, para desarrollar una sensi bilidad frente a las problemáticas y necesidades de una comunidad y su gente. 2) Empoderar a todos los actores involucrados en la experiencia de Aprendizaje-Servicio Solidario para generar sostenibilidad en sus comunidades. 3) Ofrecer un servicio profesional, realizado por estudiantes y acompañado por docentes, con compromiso y con alto estándar de calidad. Actividades desarrolladas: -Identificación y vinculación con organizaciones católicas que tengan la necesidad de un acompañamiento profesio nal para el desarrollo de proyectos arquitectónicos.

CONTACTO: iarancibia@ucsp.edu.pe

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