Experiencias Premio Uniservitate 2024 - América Latina y El Caribe -

Mejoramiento Barrial Ciudadela Sucre

Universidad Católica de Colombia - Colombia

3) Poner la comunidad en contacto con instituciones de la administración pública y de organizaciones civiles financiadoras de proyectos sociales para el mejoramiento de sus condiciones de vida mediante la implementación de infraestructuras comunitarias. Actividades desarrolladas: -Realización de talleres de diseño participativo. -Implementar metodologías de diseño participativo. -Ejecución del proyecto. -Desarrollo de presupuestos de obra y gestión de recursos.

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CARACTERIZACIÓN DEL CURSO

Temática: Ciudades Sostenibles, Vivienda Digna, Conservación y Promoción del Patrimonio Histórico, Cultural Y Natural. ODS 11 Duración del curso: Un semestre Cantidad de estudiantes: 3 Tiempo dedicado por semana: 20 horas Cantidad de docentes: 2 Modalidad: Presencial y Online Objetivos de aprendizaje: 1) Configurar alternativas de desarrollo profesional en los estudiantes de la carrera de arquitectura que permitan su despliegue como diseñadores y creadores de espacios en función de la solución de necesidades apremiantes de las poblaciones vulnerables de las ciudades latinoamericanas. 2) Formar capacidades en los estudiantes de arquitectura para sensibilizarse, acercarse, diagnosticar, pensar soluciones y desarrollarlas, en contextos de vulnerabilidad social, involucrando a quienes serán los usuarios de los diseños en la configuración de estos mismos, aplicando metodologías y herramientas de diseño participativo. Colaboradores: Organización estadounidense sin ánimo de lucro Building Trust Americas. Desafío identificado: La necesidad de la comunidad se refiere a la disponibilidad insuficiente que tienen actualmente de espacios comunitarios en donde realizar actividades de ocio, educación no formal, encuentros sociales, culturales y recreativos, que si bien aprovechan la infraestructura existente en un salón comunal, este no suple toda la demanda existente. Objetivo de servicio: 1) Apoyar a la comunidad en la dotación de un equipamiento comunitario que permita diversificar las actividades colectivas que realizan para mejorar las condiciones de vida de manera integral mediante actividades lúdicas, de apoyo básico alimentario, y de reunión, asociación y encuentro. 2) Fortalecer el empoderamiento comunitario mediante la participación de líderes y habitantes del barrio en la definición de sus propios espacios comunales. CARACTERIZACIÓN SERVICIO 2

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REFLEXIÓN

Momento: Antes, durante y al terminar la experiencia. Foco: La experiencia personal de los estudiantes, los contenidos curriculares, los vínculos con la comunidad y la problemática social o ambiental abordada.

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EVALUACIÓN

Momento: Durante y al terminar la experiencia. Quiénes participaron: Estudiantes, equipo docente, personal no docente, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil y miembros de la comunidad beneficiada. Impactos: El fortalecimiento de una comunidad que requiere la existencia de proyectos colectivos que sean un horizonte común y compartido entre varios vecinos ha contribuido a reforzar los lazos entre los habitantes del barrio, reforzando su empoderamiento y capacidades de gestión.

CONTACTO: jjcastiblanco@ucatolica.edu.co

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