Fichas temáticas para orientar el trabajo de asesoria a docentes en contexto de docencia remota

Conocimientos (Resultados de aprendizaje, competencias)

Entonces, el ciclo de toma de decisiones para el diseño de e-actividades, se articulará de la siguiente manera:

Pedagogía (Metodologías de trabajo, tipología de actividades)

Tecnología (Plataforma y herramientas de trabajo)

14