Guia para a institucionalização de aprendizagem-serviço de uma carreira

O crescente aumento de cursos implementando A+S implicou o desafio de estabelecer um apoio para além do curso isolado. Foi preciso, então, pensar ummodelo cometapas e ações concretas, que incorporasse de maneira sistemática e operacionalizada ametodologia A+S no currículo. Nasce, então, o Modelo de Institucionalização de A+S UC, que corresponde a uma forma permanente de incorporação no currículo de uma carreira e coerente com o objetivo do perfil do egresso da UC e desenvolvimento da sua marca.

Aquilo, em concordância com as ideias de Furco (2008), supõe transformar ametodologia A+S em uma prática cotidiana, amplamente difundida, respaldada e legitimada institucionalmente. Esse modelo construiu-se a partir de um longo processo prático-reflexivo dentro da UC, que permitiu identificar cada uma das características que ele devia ter para ser utilizado por qualquer carreira da universidade, considerando a heterogeneidade dos processos internos dentro de cada uma delas. É assim como hoje se apresenta o desafio de institucionalizá-lo em toda a universidade.

Experiências A+S

Institucionalização A+S

Unidades acadêmicas

Incorporação permanente

ASSEGURAR ESSA EXPERIÊNCIA PARA TODOS

Para essa incorporação ser de longo prazo, o modelo deve ter uma estrutura flexível e resiliente face a situações imprevistas e processos próprios do contexto. É por isso que o modelo conta com uma estrutura de etapas básicas, que lhe permitem se adequar a mudanças, tais como uma renovação curricular, processos de acreditação e/ou rotação interna de acadêmicos, ou especificamente à própria cultura organizacional. O modelo pretende cumprir com três condições (Curry, 1992), as quais são: integração institucional – estrutural, cultural e

procedimental - da metodologia A+S em nível de carreiras (Jouannet, Montalva, Ponce, & Von Borries, 2015). A condição estrutural refere-se ao apoio concreto para a inovação e a junção comoutras estruturas organizacionais pré-existentes. A condição procedimental traduz-se em procedimentos operativos padronizados e val idados. E, finalmente, a condição cultural refere-se às normas e valores que devem ser aceitos pelos membros da organização.

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