Guía para el Aprendizaje Servicio Interdisciplinario

¿Por qué en la UC?

En la UC, a partir de una serie de evaluaciones internas y de pares internacionales, se ha identificado como una debilidad recurrente, la atomización de nuestra actividad académica, con una estructura compartimentalizada que ha dificultado propiciar espacios de encuentros interdisciplinarios. Es por ello que en los últimos años, se han creado iniciativas como el programa College (que promueve una formación multidisciplinar), el nuevo Plan de Formación General, la creación de centros y programas interdisciplinarios y nuevas escuelas e institutos disciplinares e interdisciplinares, como el Instituto para el Desarrollo Sustentable como el futuro Instituto de Ética Aplicada (Plan de Desarrollo UC 2020 - 2025). Considerando estos elementos y el desafío por fomentar la colaboración académica y la creación colectiva, desde el Programa Aprendizaje-Servicio UC se inició un proceso de reflexión para implementar iniciativas que promuevan la docencia interdisciplinaria con un foco en Aprendizaje Servicio.