Guía para el Diseño e Implementación de un curso con Aprendizaje Servicio (A+S)
CAPÍTULO I CAPÍTULO II CAPÍTULO III CAPÍTULO IV CAPÍTULO V
Documento de consentimiento informado
Material de consulta: Camacho, H., Cámara, L., Cascante, R. & Sainz, H. (2001). El en- foque del marco lógico: 10 casos prácticos. CIDEAL/ADC. Ortegón, E.; Pacheco, J. & Prieto, A. (2005). Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Santiago: Naciones Unidas.
CONSENTIMIENTO INFORMADO [Departamento o Facultad] Pontificia Universidad Católica de Chile
Usted
ha
sido
invitado(a)
a
participar
en
[activi-
dad actividad]. Su participación es voluntaria y consiste [rol que ten- drá la persona que firma el consentimiento] Esta instan- cia será grabada en video y fotografiada a modo de registro. En caso de mayores dudas o preguntas, pue- de comunicarse con [responsable], persona encargada Por medio del presente consentimiento informado yo _______ ______________________________________________, RUT: _____________________, acepto participar y autorizo la utilización de re- gistros escritos, videos y fotos recolectados durante la actividad [nombre ac- tividad] y difusión de la actividad por los canales comunicacionales de la UC. a realizarse] para [objetivo de la
Firma: _________________________ Fecha: _______________________ HERRAM I ENT AS PARA E L T RABA J O EN T ERRENO
HERRAM I ENT AS PARA E L T RABA J O EN T ERRENO
92
93
Made with FlippingBook flipbook maker