Guía para la Institucionalización de A+S
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y solidarios, y que generara conocimientos que aporten a la solución de los problemas sociales de Chile. La coordinación y promoción de esta metodología depende del Centro de Desarrollo Docente UC (CDDoc), entidad que capacita y asesora a profesores de las diferentes unidades académicas para que apliquen esta forma de enseñanza, Centro al que felicitamos calurosamente por el excelente trabajo que llevó a cabo con esta oportuna y útil Guía. A modo de balance de lo que se ha logrado hasta ahora, esta iniciativa se ha implementado desde 2005 enmás de un centenar de cursos de pregrado, lo que ha permitido que cerca de 40mil estudiantes hayan desarrollado proyectos de servicio relacionados con los objetivos curriculares de cada curso, bajo la guía de sus docentes. Aún más, durante estos años se han llevado a cabo 1.100 cursos con A+S (capacitaciones, talleres, diseño de productos, diagnósticos e intervenciones de salud/educativas, entre otros), y se ha trabajado con más de 300 socios comunitarios. El objetivo general de A+S es desarrollar una metodología que, gracias al compromiso activo de los estudiantes con el proceso, mejore los resultados educativos y resuelva problemas del entorno social, en un proceso que tenga un componente pedagógico y solidario al mismo tiempo. Además, se trata de desarrollar dinámicas de participación compartida con profesores, educadores y jóvenes con el apoyo de instituciones y actores sociales que permitan involucrarse comunitariamente. De este modo, se puede vincular el aprendizaje académico con problemas reales y cercanos a la vida cotidiana de los más jóvenes, implicándolos con proyectos activos y sociales que mejoren su rendimiento educativo y su vinculación con la comunidad. A través de A+S, los estudiantes mejoran sus
Conmuchaalegríatengoelagradodepresentaresta Guía para la institucionalización de aprendizaje servicio de una carrera, que complementa el texto Aprendizaje Servicio, 10 años en la UC puesto al servicio de la comunidad en plataforma digital en 2014, con motivo de cumplirse 10 años del programa A+S en nuestra Universidad. En efecto, esta iniciativa creada en 2004 busca contribuir al desarrollo de una docencia que genere aprendizajes significativos basados en el vínculo con la sociedad, y aportar al desarrollo de las comunidades por medio de los proyectos desarrollados por los estudiantes. Cabe recordar que el Programa se creó como respuesta a la voluntad de la UC de poner al servicio del país una actividad académica que formará profesionales íntegros, emprendedores
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