Guide pour l’institutionnalisation de l’apprentissage en Service d´une carrière

Une fois ces éléments définis, il faut coordonner une réunion avec le comité de curriculum de l’organisme approprié, chargé de conseiller la direction de la carrière, pour présenter cette proposition et qu’il puisse confirmer le passage à l’étape d’implémentation des cours pilote. C’est-à dire, cette proposition devra être évaluée et validées par cette entité, afin de clore le processus.

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CINQUIÈME STAGE : FORMATION DES ENSEIGNANTS

Une fois les cours pilote définis, les habiletés transversales à développer, et les partenaires communautaires, il est important d’effectuer une formation pour les enseignants de la carrière.

On recommande que cet atelier soit obligatoire pour les équipes enseignantes des cours pilote A+S et qu’ils soient aussi ouverts aux enseignants qui désireraient participer.

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