Guide pour l’institutionnalisation de l’apprentissage en Service d´une carrière

CONCERNANT LA STRATÉGIE DE RÉFLEXION

CONCERNANT LA STRATÉGIE DE MÉTHODOLOGIE

CONCERNANT LA STRATÉGIE D’ÉVALUATION

CONCERNANT LE PARTENAIRE COMMUNAUTAIRE

CONCERNANT LES ÉTUDIANTS Considérer aspects : Académiques, personnels, interpersonnels er civiques.

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