Experiencia de A+S 2017 - 2018

herramienta válida que puede entregar información para la toma de decisiones en pos de lograr un

proceso de institucionalización consolidado.

La herramienta es un aporte importante dentro del desafío de institucionalizar la metodología A+S

en la UC. Sin embargo, surge como desafío el transferirla a otros contextos y/o instituciones,

teniendo como finalidad que todos quienes han optado por esta metodología cuenten con una

herramienta que pueda ser usada de diversas formas y finalidades, por ejemplo, como diagnóstico,

identificando el punto de partida, como autoevaluación para monitorear el avance de manera

permanente, como medición para identificar cuánto se ha avanzado en un período determinado o

comparativamente entre unidades o instituciones, y, finalmente, como herramienta de

retroalimentación, ya que señala hacia dónde avanzar.

El mayor potencial que la rúbrica puede entregar es que permite el identificar nudos críticos al

institucionalizar y, a partir de ellos, que la academia se pueda plantear nuevas preguntas y busque

respuestas para avanzar en los procesos, a través de la entrega de sugerencias concretas.

El principal desafío es compartir la herramienta y sus resultados entre instituciones, lo que puede

permitir la transferencia de buenas prácticas, compartir conocimientos y experiencias, y por sobre

todo abrir puertas a la colaboración y aporte entre instituciones.

Referencias bibliográficas:

Furco, A. (2008). Institucionalizar el aprendizaje-servicio en la educación superior. En Educación

superior y compromiso cívico: perspectivas internacionales (págs. 65-82). Ashgate

Publishing Ltd

Jouannet, C., Montalva, J., Ponce, C. y Von Borries, V. (2015). Diseño de un modelo de

institucionalización de la metodología de aprendizaje servicio en educación superior. Revista

Iberoamericana de Aprendizaje Servicio , (1), 112-131. doi: 10.1344/RIDAS2015.1.7

Jouannet, C., Salas, M. H. y Contreras, M. A. (2013). Modelo de implementación de Aprendizaje

Servicio (A+ S) en la UC: Una experiencia que impacta positivamente en la formación

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