Experiencia de A+S 2017 - 2018

Aprendizajes significativos en el contexto laboral

Alejandro Ávila Pardo, Cristhian Caimanque Huerta, Nancy Cortés Sepúlveda, Carlos Enrique

González Varas, Carlos Godoy Yáñez y Claudio Ortiz Jara

Resumen

La metodología Aprendizaje de Servicios, pretende mejorar el perfil de egreso de los estudiantes del

área Técnico profesional, acercándolos al mundo laboral en el desempeño de esta práctica. Los

estudiantes ponen a disposición sus saberes y competencias, utilizando las diferentes tecnologías y

procedimientos a su alcance, para dar solución a necesidades de los diferentes agentes sociales

presentes en nuestro contexto local, en el ámbito de la Mecánica Automotriz y Mecánica Industrial.

Introducción

Considerando que la Educación Técnico Profesional ha cobrado gran relevancia para el sector

productivo de la comuna, región y país, el Liceo Carlos Roberto Mondaca Cortés de Vicuña en las

Especialidades de Mecánica automotriz , Mecánica Industrial con mención en Máquinas y

Herramientas, asume como desafío la implementación de la metodología de enseñanza Aprendizaje

de Servicios, asociada a los objetivos de aprendizaje de los módulos de cada especialidad, contando

para ello con la infraestructura, implementación y maquinaria necesaria, que permita cumplir con

estándares de calidad en las prestaciones de servicio. La iniciativa nace de la necesidad de fortalecer

y promover la vinculación del establecimiento con redes externas locales, como entidades públicas,

empresas y particulares comprometidos con el desarrollo de la comuna.

La metodología tiene como objetivo fortalecer las competencias laborales y perfil de egreso de los

estudiantes, sustentado en el compromiso de todos los actores que están involucrados en el proceso

educativo y en la mejora de las prácticas pedagógicas en el aula y taller con estrategias de

aprendizaje efectivas, activas y significativas, que mejoren los resultados de aprendizaje de todos

los estudiantes.

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