Experiencia de A+S 2017 - 2018

Capítulo 8: Experiencias de Educación

Superior en Ámbitos de la

Ingeniería

Los estudiantes de ingeniería electrónica del Instituto Tecnológico de Durango al servicio de las personas en situación de discapacidad

Rocío López Torres, Jorge Cuevas Reyes y Jonathan Soto Cabral

Resumen

La aplicación de la metodología aprendizaje-servicio en la materia de taller de investigación I

consistió en que los estudiantes elaboraron protocolos de investigación enfocados en proyectos

relacionados con el diseño de equipo electrónico para apoyar a personas en situación de

discapacidad de diferentes asociaciones en Durango. Se trabajó durante un semestre en el cual se

inició visitando asociaciones de personas en situación de discapacidad para realizar un diagnóstico

de las necesidades de ellas, para posteriormente mediante el protocolo de investigación planear el

diseño del equipo electrónico que ayudarán a resolver sus necesidades.

En el semestre cada equipo desarrollo el protocolo de investigación el cual fue presentado al

finalizar la materia antes sus compañeros de clase, invitados y la docente que impartió la materia.

Introducción

Las personas en situación de discapacidad requieren equipos electrónicos que los apoyen a realizar

sus actividades cotidianas, pero en muchos casos son poco accesibles debido al costo elevado o que

no se adaptan a sus necesidades en particular. Debido a que el Instituto Tecnológico de Durango

ofrece la carrera de Ingeniería Electrónica se invitó a los estudiantes a participar en el diseño de

dichos equipos de manera que se pudiera aprovechar sus conocimientos y creatividad.

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