Experiencia de A+S 2017 - 2018

● Fortalecer el trabajo preventivo realizado por el departamento de apoyo psicológico de la

VRAE en cuanto a problemas de salud mental en los estudiantes de la USACH.

● Empoderar a los estudiantes acerca del autocuidado de su salud mental a través de la

entrega de herramientas para promover estilos de vida saludable y prevenir factores de

riesgo en salud mental.

Resultado de Aprendizaje General: Promover el autoconocimiento, el desarrollo de relaciones

interpersonales sanas y la relación de ayuda Enfermería-Paciente-Familia-Comunidad, en los niveles

de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación de la problemática de Salud Mental.

Resultados de Aprendizaje Específicos asociados:

● Desde la mirada docente considera la aplicación de herramientas teóricas, técnicas y

actitudinales relacionadas a la educación en salud en el contexto de salud mental

comunitaria.

● Mostrar sensibilidad y capacidad de ayuda en la atención de salud de las personas con

alteraciones emocionales.

● Describir las características de la relación de ayuda profesional de enfermería – paciente de

salud mental.

● Enunciar acciones de prevención primaria, secundaria y terciaria en los trastornos mentales

más frecuentes.

Estrategia de Reflexión

Diario reflexivo grupal, realizado al término de cada sesión:

DIARIO REFLEXIVO Equipo de trabajo promoción y prevención de la salud mental.

Este diario es un relato escrito por el equipo de estudiantes durante el desarrollo de la experiencia

clínica, en el cual describen los aprendizajes y logros que se han logrado ir integrando sesión a

sesión. Se trata esencialmente, de un documento que expone la reflexión que ha hecho cada

estudiante respecto a su propia vivencia, y luego construido en una reflexión colectiva acerca de los

mismos aprendizajes y logros.

El grupo de estudiantes desarrolle en su diario debe discutir, acordar y registrar en grupo las

reflexiones del trabajo al final de cada sesión, completando las dimensiones de descripción del

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