Experiencia de A+S 2017 - 2018

2. Sumativa: primera entrega de trabajo con socio comunitario (diagnóstico y planificación de

la intervención).

2.1 Instrumento: Rúbrica de informes, detallando aspectos a evaluar en preinforme e

informe final. Auto y co-evaluación de trabajo en equipo, desarrolladas por los

estudiantes. Rúbrica de presentación oral de póster. Pautas de evaluación de

contraparte, aplicadas en hito intermedio y final.

2.2 Productos: Informe, exposición, plan de trabajo entre otras, póster de proceso y

resultados.

3. Evidencias: Firma de carta de compromiso. Lista de asistencia del socio-comunitario, lista

de asistencia de estudiantes, guías de trabajo y material audiovisual. Análisis reflexivo,

contenido en informe final.

Innovación Pedagógica

La metodología aplicada en trabajo de equipos interdisciplinares en contexto rural aporta a

aprendizajes integrales y evidencia su propósito de “ganar - ganar”, t anto en los estudiantes como

en sus socios comunitarios.

La innovación radica en que, es la primera experiencia en contexto rural, con esta metodología y

aportando al aprendizaje interdisciplinario, potenciando la integración de competencias genéricas

como trabajo en equipo, responsabilidad social y respeto por la dignidad de las personas.

Las actividades se desarrollan con acompañamiento y retroalimentación constante de académicos,

como facilitadores de los procesos de diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de las

intervenciones. Esto, se enriquece con la participación de los docentes en los hitos realizados con

los socios comunitarios, recibiendo de primera fuente, los aportes para las mejoras de los procesos.

Resultados y Conclusiones

Como resultados generales se ha obtenido nota 7,0 como promedio de las evaluaciones realizadas

por los socios comunitarios. Las notas de auto y coevaluación son mayores a 6,0 y los informes

entregados por los estudiantes incorporan las sugerencias dadas en evaluaciones formativas,

durante las reuniones sostenidas con los académicos, en terreno y en los documentos revisados.

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