Experiencia de A+S 2017 - 2018

Mejora en las capacidades creativas e innovadoras de los estudiantes universitarios en cuanto a la

confección de material educativo y dinámicas grupales para ser aplicadas en las intervenciones

comunitarias.

Se realizó el estudio de la co-evaluación formativa aplicada en intervenciones comunitarias por

parte de los Alumnos Ayudantes a los Estudiantes Universitarios, se comparó los resultados

obtenidos en la primera sesión y en la última sesión en cuanto a lo observado por los estudiantes

Ayudantes según el desempeño demostrado por los estudiantes universitarios.

Luego de las 4 sesiones los estudiantes universitarios pueden desarrollar intervenciones educativas,

con metodologías participativas más efectivas, siendo las herramientas de comunicación las cuales

demuestran mejores resultados.

Con relación al compromiso frente al proceso de aprendizaje que ofrece la metodología de A+S, la

posibilidad de incorporar dinámicas innovadoras se observa mayoritariamente en todas las

sesiones.

El Orientador-Psicólogo Fernando Sobarzo, quien ofició como agente coordinador de las actividades

de los 3 colegios de RAMS hasta el año 2015 nos entrega su opinión mencionado lo siguiente: “Para

el Liceo Politécnico Hannover, las Jornadas en Educación Sexual y Afectividad han sido un excelente

complemento para la formación integral de nuestros adolescentes, principalmente por la

profundización y diálogo en estos temas. Valoramos enormemente que nos apoyen en la apertura

y desarrollo de espacios de conversación con nuestros jóvenes, ya que muchas veces no son

dialogados de forma efectiva por sus familias, siendo el espacio escolar uno de los de mayor impacto

para nuestros jóvenes en temas de desarrollo personal, interpersonal y relacional. De igual forma,

el hecho que las jornadas sean lideradas por jóvenes universitarios, hace que el aprendizaje sea

significativo, al tocar temas cotidianos y de relevancia en la adolescencia, que no siempre son del

todo en confianza con los adultos”.

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