Experiencia de A+S 2017 - 2018

Figura 1: Itinerario para la implementación de la metodología Aprendizaje Servicio a nivel de

Facultad.

Etapa de planificación y socialización metodología Aprendizaje Servicio

Etapa de evaluación y cierre de la asignatura (visibilización del trabajo con

Etapa preliminar de implementación

Etapa de implementación (seguimiento y monitoreo)

metodología Aprendizaje Servicio

metodología Aprendizaje

Fuente: Elaboración propia a partir de trabajo en terreno.

El PM UBB cuenta con un equipo multidisciplinario de trabajo que se concentra en las tareas de

acompañamiento permanente a los docentes en temas pedagógicos, operacionales e informáticos

vinculados a la implementación de la metodología en una asignatura.

El itinerario de trabajo diseñado considera un set de herramientas e instrumentos de apoyo que

abarcan desde la planificación hasta la evaluación final de la asignatura. Estos son una fuente de

información continua, que apoya el desarrollo de actividades y facilita la toma de decisiones, a

través del registro de hechos y datos. En el desarrollo de la metodología, se han generado una serie

de documentos, algunos diseñados y validados con aplicación inmediata, y otros desarrollados a

partir de la puesta en marcha del plan de mejoramiento. En resumen, en la actualidad se cuentan

con 19 instrumentos que recogen la diversidad de actividades e hitos identificados en el proceso de

implementación de la metodología (ver Tabla 1).

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