Manual Ayudantes-uc

C A P Í T U LO V : MO N I TO R E O Y R E T R OA L I M E N TAC I Ó N

¿Cómo realizar retroalimentaciones eficaces? 5.2.1 La retroalimentación es fundamental al momento de evaluar y promover aprendizaje entre los y las estudiantes, no obstante, sabemos lo difícil que puede ser llevar a cabo esta tarea. Es por eso que previo a cualquier juicio, te sugerimos considerar las siguientes preguntas que podrán orientar tu trabajo a la hora de retroalimentar: - ¿A dónde tiene que llegar cada estudiante?, ¿Cuál es la meta de aprendizaje que debe alcanzar? - ¿Dónde se encuentra ahora? - ¿Qué es lo que debe realizar para llegar a la meta establecida? Estas preguntas, no solo permitirán guiar las actividades, sino también, realizar retroalimentaciones de forma correcta y efectiva, definiendo estrategias y métodos de acción pertinentes para las ayudantías. A su vez, para que la retroalimentación ayude a lograr los objetivos de aprendizaje, se recomienda considerar otros aspectos que serán explica dos a continuación:

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