Recomendaciones para una Enseñanza Remota 2° semestre 2020 UC

Diseña el material de apoyo: Dentro de las actividades que podemos realizar en la videoconferencia está la posibilidad de compartir material como presentaciones (power point, pdf, imágenes, videos, genially, mentimeter). Por ello, estos materiales deben ser creados con anterioridad, considerando las recomendaciones presentadas para crear material audiovisual.

Es importante comunicar por los diferentes canales de comunicación al estudiantado de la videoconferencia la hora, enlace, contraseña o cualquier otro requerimiento para que todos se preparen y dispongan de todos los medios para realizar el encuentro. Presenta o mejor aún, toma acuerdos acerca de las normas para relacionarse dentro de la videoconferencia. Por ejemplo para espacios de exposición puede ayudar a la calidad de la conexión cerrar las cámaras. En caso de que se planifique alguna actividad de interacción con el docente o entre ellos, solicitar abrir las cámaras, manteniendo una postura flexible ante las diversas situaciones de los y las estudiantes en sus espacios remotos. Involucra a tus estudiantes en todas las actividades que tienes preparadas. Graba las videoconferencias y compártela con tus estudiantes para garantizar el acceso a aquellos y aquellas estudiantes que por diversas condiciones no puedan conectarse. Cumple con todos los horarios planificados.

Para conocer más visita aquí.

Haz click También sugerimos tenerlo en una carpeta específica o en el escritorio del computador para no perder tiempo al momento de compartir.

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