Recomendaciones para una Enseñanza Remota 2° semestre 2020 UC

En un formato online de enseñanza puede ser más fácil “perderse” en el curso. Nuestros y nuestras estudiantes pueden sentir confusión en las tareas que les corresponde realizar, cuáles son los objetivos de cada actividad o simplemente en qué espacio de Canvas se ubica algún recurso. Ante este problema, un equipodocente alineado es un gran apoyo para la orientación de nuestro grupo de estudiantes . Para esto, es fundamental que el equipo docente mantenga una comunicación fluida, acordando las tareas que cumplirá cada persona, cuáles serán los objetivos de cada actividad, cómo se organizará el curso o cómo y cuándo se evaluará, entre otras cosas. Mantener una buena comunicación en el equipo docente Acordar el rol que tendrá la ayudantía en el curso Típicamente, un o una ayudante tiene la labor de conducir sesiones de ayudantías o retroalimentar evaluaciones que estudiantes han realizado. Sin embargo, en un contexto de formación online, existen una gran diversidad de tareas que pueden realizar. Apoyar en el seguimiento y orientación de estudiantes, moderar foros de discusión, monitorear grupos de trabajo tanto de forma asincrónica como sincrónica son algunas de las actividades a través de

Mantener una relación cercana con los integrantes del curso Como dijimos anteriormente, el o la ayudante puede funcionar como un “puente” entre el estudiantado y el equipo docente. Para algunas personas es más fácil manifestar sus dudas respecto del contenido o comunicar situaciones personales a su ayudante. Debido a eso, es fundamental para quienes asuman este rol, que establezcan un clima de confianza y canales de comunicación claros con el resto del grupo. A través de anuncios, mensajería interna, correos o foros de discusión se pueden levantar consultas o información sobre el grupo de estudiantes y luego conversarlas con el resto del equipo docente para tomar decisiones. las cuales los y las ayudantes pueden ser de utilidad. Lo importante es siempre estar alineados con los objetivos de aprendizaje del curso y no exceder la carga de trabajo acordada con el equipo docente.

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