Uniservitate Awards 2022, América Latina y El Caribe

EXPERIENCIA DESTACADA

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CARACTERIZACIÓN SERVICIO Colaboradores: Municipalidad de San Joaquín, Municipali dad de San Ramón. Fundación Niñas Valientes, Corpora ción Giro. Hogar de María, Fundación San José. Escuela Popular Deportiva Educazul, Escuela Pública Comunitaria Enredate. Desafío identificado: Favorecer el bienestar de personas, grupos o comunidades en situación de vulnerabilidad económica o social, así como a organizaciones que realizan su labor en dichos contextos. Objetivo de servicio: - Elaborar un diagnóstico social comunitario para identificar problemas y necesidades, así como recursos y soluciones. - Diseñar una intervención social comunitaria utilizando herramientas de la psicología comunitaria. Actividades desarrolladas: - Diagnóstico social comunitario por medio del levanta miento de información y su sistematización en un modelo de problema y solución que se presenta en un informe al socio comunitario. - Propuesta de diseño de una intervención social comunita ria siguiendo la planificación estratégica, marco lógico y el plan de acción, incluyendo medio de evaluación. - Devolución mediante la entrega de un informe y una presentación de los resultados del diagnóstico comunitario y del diseño de intervención social comunitaria. En esta instancia se promueve que los/as estudiantes comuniquen el trabajo realizado a las contrapartes implicadas en la experiencia, generándose un espacio de diálogo, intercam bio y cierre del proceso.

CARACTERIZACIÓN DEL CURSO

Temática: Pobreza, hambre cero. ODS 1 y 2 Duración del curso: 16 semanas Cantidad de estudiantes: 54 Tiempo dedicado por semana: 15 horas Cantidad de docentes: 3 Modalidad: Presencial y virtual, obligatorio Objetivos de aprendizaje:

1) Apropiarse del rol de psicólogo/a comunitario/a en procesos de diagnóstico y diseño de intervenciones socia les comunitarias. 2) Reflexionar y actuar éticamente en el quehacer profesio nal, guiándose por principios de respeto por la diversidad, justicia, solidaridad y democracia.

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