A+S 20 años en la UC

FUNDAMENTOS DE A+S

Socios comunitarios, aprendizaje mutuo en A+S UC

Miguel Adasme

Elisa Manríquez

CENTRO DE DESARROLLO DOCENTE UC

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Aprendizaje Servicio (A+S) busca la transformación social a través de la for mación de profesionales integrales en colaboración con organizaciones de la sociedad civil y comunidades (Jouannet, Salas y Contreras, 2013), conocidos en la metodología como “socios comunitarios”. El socio comunitario se define como una organización social o territorial re presentada por personas, que se vincula con uno o más cursos que imple mentan la metodología de Aprendizaje Servicio (A+S) en la Pontificia Universi dad Católica de Chile. En un proyecto de servicio, el socio comunitario tiene un rol activo, evidencia desafíos o necesidades reales de las comunidades y se transforma en un agente formador que asume acuerdos y responsabilidades. Junto al estudiantado, el socio comunitario co-construye desde el diálogo soluciones a las problemáticas planteadas, generando un ciclo virtuoso de co laboración continua en un ambiente de horizontalidad, cordialidad y respeto (CDDoc, 2024). El rol del socio comunitario en el marco de un proyecto A+S, inicia cuando toma los primeros acuerdos sobre el servicio y las condiciones sobre las cua les este será realizado. El representante del socio comunitario actúa como contraparte del curso, es con quien se diseña la experiencia de servicio y con tribuye activamente con los aprendizajes y el desarrollo de habilidades en el

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