A+S 20 años en la UC

3. FUNDAMENOS DE A+S UC: MODELOS, ROLES Y COMPONENTES

La experiencia de enseñar y aprender de otros permitió a las y los estudiantes del curso Manejo del Paisaje descubrir el impacto positivo que pueden tener en la sociedad al compartir sus conocimientos. Este proyecto reforzó en ellos el sentido de responsabilidad y compromiso social, dándoles una perspectiva más amplia sobre el valor de la educación y la transferencia de conocimientos. En resumen, el proyecto cumplió con sus objetivos educativos y de capacita ción, fomentando valores humanos fundamentales como la empatía, el com promiso social y la solidaridad. Al involucrarse de manera significativa con los jardineros, las y los estudiantes no sólo contribuyeron al desarrollo personal y profesional de estos, sino que también aprendieron del socio comunitario, conocieron sus inquietudes y necesidades, lo que les permitió desarrollar una mayor comprensión de las realidades locales. Así, crecieron como individuos conscientes de su capacidad para influir positivamente en su comunidad. Este proyecto es un ejemplo inspirador de cómo la educación y la vinculación co munitaria pueden ir de la mano para crear un impacto duradero y significativo en la sociedad.

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