Fondo para la mejora y la innovación de la docencia, 2024.

MATÍAS ARÁNGUIZ matias.aranguiz@uc.cl

Resumen El proyecto consiste en el diseño y producción de un juego de cartas, a través del cual los estudian tes pueden aprender fundamentos de Historia del Derecho y Derecho Civil, al tiempo que conocen personajes históricos e instituciones del Derecho nacional, con énfasis en la visibilización de mujeres importantes en la disciplina. Este TCG se basa en cuatro elementos: personajes, acciones, espacios y recursos. A partir de ellos, los jugadores crean es trategias para competir con su adversario, lo que supone conocer las cartas sus dinámicas. De esta manera, es posible acercar a los estudiantes de una manera lúdica al conocimiento del Derecho, con el potencial de ser aplicado en diversos cursos y ayudar a la aplicación práctica de la materia. Lo anterior, además, potenciando el conocimiento his tórico de instituciones y personajes del Derecho y potenciando la participación de mujeres, con la pre sentación de figuras icónicas.

COlaborador/es: Marcelo Barrientos Adriana Villamizar

unidad académica:

Derecho

Nombre del proyecto: Trading Card Game: Ludificación del aprendizaje en Derecho