Fondo para la mejora y la innovación de la docencia, 2024.

PAZ JELDES paz.jeldes@uc.cl COlaborador/es: Pedro Contreras Salinas

Resumen En Fonoaudiología UC, la Motricidad Orofacial es un área clave del perfil de egreso y su curso correspon diente, impartido en segundo año, busca desarrollar el razonamiento clínico de los estudiantes mediante clases teóricas y talleres prácticos. Una encuesta realizada en 2022 evidenció la nece sidad de más actividades prácticas. En respuesta, en 2023 se incorporaron dos módulos de entrenamien to en imágenes en CANVAS, con intentos ilimitados y feedback inmediato, logrando una evaluación pro medio de 6,7/7 por el 80% de los estudiantes. Este proyecto tiene como objetivo fortalecer el ra zonamiento clínico en evaluación y diagnóstico mio funcional mediante la implementación de entrena miento gamificado en línea. Sus etapas comprenden planificación, diseño, implementación y evaluación. La iniciativa busca innovar en las metodologías de enseñanza y aportar información valiosa para futu ras acreditaciones académicas, contribuyendo a la mejora continua de la formación profesional.

unidad académica: Nombre del proyecto: Escuela Ciencias de la Salud – Departamento Fonoaudiología

Entrenamiento gamificado en línea para potenciar el razonamiento clínico en evaluación y diagnóstico miofuncional en estudiantes de pregrado de la carrera de Fonoaudiología de la UC.