Fondo para la mejora y la innovación de la docencia, 2024.

CLAUDIO PÉREZ ceperez@uc.cl COlaborador/es: Loreto Véliz García unidad académica: Facultad de Ciencias Biológicas

Resumen Los principios éticos de uso de animales impulsan reducir su uso en docencia. Esto crea el problema de que los estudiantes de pregrado de carreras científicas no pueden adquirir habilidades en manipulación animal durante su formación, repercutiendo negativamente en sus habilidades de experimentación. Para resolver este problema, desarrollamos un modelo anatómicamente correcto de ratón llamado StereoMouse, que remplaza el uso de animales para adquirir competencias de manipulación básica, suturas, inyecciones y cirugías. El objetivo de este proyecto fue implementar el uso de StereoMouse en el curso de laboratorio de Fisiología para la práctica de procedimientos menores y cirugía estereotáxica, y generar una instancia de reflexión ética respecto al uso de animales en experimentación. Los resultados esperados de este proyecto fueron: Mejorar las habilidades técnicas de manipulación de ratones (inyecciones y sutura), aplicar los principios básicos de una cirugía estereotáxica, y generar reflexión ética respecto al uso de animales de laboratorio.

Nombre del proyecto: Desarrollo de competencias éticas y técnicas en manipulación animal para estudiantes de ciencias biológicas utili zando modelos de reemplazo