Fondo para la mejora y la innovación de la docencia, 2024.

VALERIA BRAVO valeria.bravo@uc.cl

Resumen Hoy en día, existe una necesidad de contar con acceso a nuevas tecnologías de aprendizaje para identificar los agentes y factores de riesgo exis tentes en el trabajo e implementar intervenciones terapéuticas para lograr el bienestar de las per sonas. Permitir la accesibilidad en la aplicabilidad por medio de la creación de entornos de apren dizaje de carácter virtual que son imposibles de visualizar en las aulas físicas de clases. Se desarro llan tres entornos de aprendizaje por medio de realidad virtual (RV): una línea de producción de alimentos, una bodega de un centro de distribu ción y un puesto administrativo, para experimen tar, evaluar e intervenir por parte de los estudian tes del curso de Ergonomía y Salud Ocupacional y Rehabilitación e intervención laboral de la carrera de Terapia Ocupacional. En base a la problemática presentada, este pro yecto busca abordar contenidos teóricos con el uso de actividades prácticas, integrando tecnolo gía educativa para mejorar la enseñanza y aprendizaje.

unidad académica Escuela de Ciencias de la Salud

Nombre del proyecto:

Diseño de entorno de aprendizaje en ergonomía por medio de realidad virtual para evaluaciones de puesto de trabajo (EPT).