Fondo para la mejora y la innovación de la docencia, 2024.

PABLO LILLO pablo.lillo@uc.cl COlaborador/es: Galaxia Cortés

Resumen En los últimos años, la medicina veterinaria ha tenido un aumento en el uso de simuladores, lo cual ha sido particularmente útil ya que permiten realizar una enseñanza práctica evitando el uso de animales vivos o cadáveres, y es probable que con el paso del tiempo su uso siga avanzando dado el cambio mundial hacia una educación basada en resultados. Sin embargo, la industria no ofrece simuladores de buena calidad ni responde a todas las habilidades requeridas. En nuestra Escuela, además, no contamos con un espacio físico adecuado para realizar alta fidelidad usualmente implementada en las conocidas salas espejo. Para ello nos propusimos los siguientes objetivos: • Implementar un sistema de control a través de cámaras que respete el modelo de sala espejo para actividades de simulación en el laboratorio de simulación disponible para la carrera de Medicina Veterinaria. • Evaluar y reportar los resultados de aprendizaje y nivel de satisfacción de los estudiantes que participen en las actividades simuladas. • Introducir el uso de pacientes estandarizados en los cursos clínicos de la carrera de Medicina Veterinaria. • Diseñar modelos (maniquíes) utilizando scanner 3D desde muestras anatómicas. Esperamos obtener dos plataformas, una para el diseño y elaboración de simuladores propios y una sala espejo mediante cámaras y software dedicados.

unidad académica: Escuela de Medicina Veterinaria

Nombre del proyecto:

Simulación clínica para el desarrollo de Habilidades en Medicina Veterinaria