Fondo para la mejora y la innovación de la docencia, 2024.

DAVID ATENCIO deatenci@uc.cl COlaborador/es: Juan Rodríguez Daniel Vianna Cristóbal Herrera Alejandro Iturra Juan García Camila Espinoza

Resumen La Escuela de Teatro UC, tras implementar nuevos Certificados Académicos de Especialidad en Dirección Teatral, enfrenta desafíos en la integración entre teoría y práctica. Evaluaciones estudiantiles evidencian dificultades en la aplicación de contenidos teóricos y su conexión con la realidad profesional. Para abordar esta problemática, se diseñó un proyecto liderado por David Atencio basado en la gamificación. A través de un juego de tablero, los contenidos teóricos se transforman en experiencias práctico-lúdicas, fomentando un aprendizaje activo y participativo. Resultados preliminares indican que esta metodología mejora la comprensión conceptual y la integración de unidades temáticas. Se espera que la gamificación facilite un aprendizaje inmersivo y motivador. Además, el proyecto contempla su expansión en la Unidad Académica, beneficiando cursos de dirección teatral y otras áreas donde la interacción entre teoría y práctica es clave.

unidad académica: Nombre del proyecto: Escuela de Teatro

Juego de Dirección Teatral: Metodología lúdica para el aprendizaje de directores y directoras en formación