Guia para a institucionalização de aprendizagem-serviço de uma carreira

Uma vez definidas as habilidades transversais que fazem sentido como perfil da carreira, existe a possibilidade de revisar as habilidades que em Aprendizagem-Serviço UC têm sido identificadas

como as mais frequentes dentro dos cursos A+S por meio de diversos estudos quantitativos e qualitativos ao longo destes anos. Elas são:

Resolução de problemas

Pensamiento crítico

Trabalho em equipe

Habilidades comunicativas

Compromisso social

Em uma pesquisa realizada entre os anos 2013- 2016 (Jouannet, 2017), o 96,5% dos estudantes informou ter desenvolvido ao menos uma habilidade com A+S. Na média, os estudantes

que realizaram cursos A+S perceberam que tinham desenvolvido 3,4 habilidades no item da avaliação A+S no que selecionam habilidades desenvolvidas com a metodologia.

7 9%

6 6%

6 0%

5 3%

5 2%

Trabalho em equipe

compromisso social

Resolução de problemas

Habilidades comunicativas

Pensamento crítico

Jouannet, C. (2017) Implementación de un Programa de Aprendizaje Servicio (A+S) desde la perspectiva de estudiantes participantes: Un estudio de caso en una universidad chilena.

Ver habilidades

A definição dessas habilidades pode se encontrar na seção de recursos e materiais do site do Programa Aprendizagem-Serviço como referência ou orientação para a operacionalização das próprias.

AQUI

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