Guia para a institucionalização de aprendizagem-serviço de uma carreira

UNI DADE ACADÊMI CA, RUBR I CA DE REFERÊNC IA PROGRAMA A+S UC

I NS T I T U C I ONA L I Z A Ç ÃO Em processo (2)

Consolidação (3)

A presença de A+S na(s) carreira(s) responde e é coerente apenas com a missão institucional e a marca UC, já que o perfil do egresso não reflete os elementos ou habilidades relacionadas àmetodologia. No entanto, existe vontade explícita para realizar as adaptações necessárias, pois a UA quer formar seus estudantes nas habilidades vinculadas a A+S. Implementa-se, amodo de prova piloto, ametodologia em diversos cursos para identificar a pertinência e a abrangência da metodologia em contextos de cursos específicos. Têm sido definidas as habilidades que cada curso abordará no marco do piloto, mas não têm sido declarados necessariamente em todos os programas de cursoounão temsidodetalhado seunível específico. A forma de monitorar a habilidade nos estudantes tem sido planejada ou implementada para os pilotos. O estudante tema oportunidade de fazer três cadeiras com a metodologia A+S ao longo da sua carreira se assimo desejar, já que os cursos marcados como A+S não necessariamente fazemparte dos cursosmínimos ou se oferecem de maneira permanente no tempo, o que não asseguraria ao menos três experiências do estudante na sua carreira. Alguns cursos apresentam problemas de qualidade na sua implementação metodológica, considerando que ao menos se alcançam os elementos centrais da metodologia, serviço alinhado a objetivos, reflexão e serviço de qualidade.

A presença de A+S na(s) carreira(s) responde ao perfil do egresso declarado pela UA, é coerente comamissão institucional e o projeto educativo.

Consolida-se a implementação nos cursos definidos logo de ter realizado mais de uma implementação. Nesta etapa podem somar-se novos cursos à grade já consolidada.

O estudante faz, ao menos, três cadeiras com a metodologia A+S ao longo da sua carreira, pensando que é preciso dar continuidade à metodologia e ao desenvolvimento de qualquer habilidade relacionada a ela. Os cursos A+S contam com habilidades transversais definidas, declaradas no seu programa, explicitando- se o nível específico da habilidade que se aborda. O sucesso no domínio das habilidades é monitorado de maneira permanente. A habilidade de compromisso social está abordada em todos seus níveis dentro da grade, a qual aponta para uma dupla transformação: da sociedade e do estudante, e se sustenta na missão e princípios UC.

A maioria dos cursos alcançam uma implementação da metodologia com um bom nível de qualidade, considerando que aomenos se alcançamos elementos centrais da metodologia, serviço alinhado a objetivos, reflexão e serviço de qualidade.

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